ZAKRES MATERIAŁU DO WYKONANIA
DLA UCZNIÓW NASZEJ SZKOŁY
NA CZAS POBYTU W DOMU.
RELIGIA
KLASA IV: DO POWTÓRZENIA I UTRWALENIA
-część Mszy Świętej (podręcznik str. od 13 do 30)
-o Piśmie Świętym ( podręcznik str. od 42 do 56)
KLASA V
-historia i dzieje grzech
-historia Abrachama i Jakuba (podręcznik str.44 do 52)
KLASAVI
-początki Kościoła ( podręcznik str. od 10 do 25)
-biblijny obraz Kościoła
-Kościół jeden , święty, powszechny i apostolski (podręcznik str.od38 do 43)
KLASA VII: ŻÓŁTY KATECHIZM (rozdziały)
-Wierzę I (punkty1-53)
-W Kościele wielbię Boga i wzrastam w świętości II ( pkt.54-82)
-katechizm pamięciowy
KLASAVIII:
-przeczytać i przyswoić treści ze strony od 6-97 (podręcznik)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
GEOGRAFIA
KLASA V
1.Sprawdź czy potrafisz ( z ćwiczeń 59-60)
2.Pogoda a klimat ( podr. Str. 102-107), ( z ćwiczeń 61-64)
KLASA VI
geografia Turystyka w Europie Południowej ( pogr.120-124), (ćwiczenia 76-157)
KLASA VII
Usługi turystyczne( podr.153-157) zadania: do ćwiczenia. pl KOD:N7DXYX PROSZĘ WYKONAĆ
I WYDRUKOWAĆ
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………
JĘZYK NIEMIECKI
Klasa VII
Opracować pozostałe lekcje z podręcznika z rozdziału 4 str.92-101
Korzystając ze słownika na stronie98n i reguł gramatycznych na str.100-101 wykonać ćwiczenia do tych lekcji w zeszycie ćwiczeń.
Nagrania do podręcznika dostępne na stronie internetowej docwiczenia.pl
KOD: D75AUS
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
JĘZYK POLSKI
Klasa IV:
Zeszyt ćwiczeń – str. 134 – 148
Lektury - „Mikołajek i inne chłopaki”, „Bracia Lwie Serce”
Klasa V:
Zeszyt ćwiczeń – str. 139 – 152
Lektury - „Mitologia” J. Parandowskiego lub dowolny wybór mitów innego autora, „Kłamczucha”
Klasa VI b:
Zeszyt ćwiczeń – str. 107-108, str. 146-160
Lektury - „Feliks, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi”
Każdy uczeń, który był w szkole w środę 11 marca, wypożyczył ze szkolnej biblioteki książki. Proszę, żeby uczniowie je czytali.
Klasa VIA-język polski
-lektura „Noelka” M. Musierewicz
Tematy ‘Ortografia dla każdego”:
s.178 Pisownia wyrazów wielką i małą literą + ćwiczenia
s.204 pisownia ą,ę,om,on,en,em. + ćwiczenia
KLASA VII –język polski
Przeczytać lektury:
„Dziady cz.II A. Mickiewicz, ” Pan Tadeusz” A. Mickiewicz
Kształcenie kulturowe: Malarstwo s.44, Rzeźbas.136, Grafika s.230, Fotografia s.328
Klasa VIII
JĘZYK POLSKI
- lekcje powtórzeniowe z kl. VII, VIII
1.lektury obowiązkowe,
2.krótkie i długie formy wypowiedzi,
3.gramatyka-części mowy, budowa zdania, rodzaje zdań)
Zalecenie: korzystamy z Repetytorium( teraz egzamin ósmoklasisty)
Praca pisemna rozwiązać arkusze.
Z pozostałych przedmiotów nieegzaminacyjnych przygotować 2 kolejne tematy, przeczytać
w podręczniku i rozwiązać ćwiczenia)
JĘZYK ANGIELSKI
Powtórzyć wszystkie formy pisemne- książka (str.161-168)
Rozwiązać wszystkie zestawy egzaminacyjne
„Teraz egzamin ósmoklasisty – arkusze”
„Exam Booster” str. 102-132 (dokończyć)
Słownictwo –rozdział 7,8
MATEMATYKA Zakres materiału do przerobienia w okresie od 13.03. do 25.03. 2020 -rozwiązywać arkusze –‘’ teraz egzamin ósmoklasisty’’. –powtarzać materiał ze szkoły podstawowej z podręcznika kl. VIII od str.222 do 234
1/ Liczby wymierne
2/ Praktyczna matematyka. 3/Procenty. 4/ Potęgi.
Rozwiązywać zadania w zeszycie przedmiotowym po 7 zadań, można więcej.
WOS
1.Sejm i Senat RP.
2. Prezydent i Rada Ministrów.
3. Sądy i trybunały.
4. Organizacje pozarządowe.
HISTORIA
Tematy + ćwiczenia
I. Polski Październik
II.PRL w latach 1956-1970
III. Polska w latach 70. XX wieku
IV. Podsumowanie rozdziału IV.
Sprawdź, czy potrafisz- podręcznik s.198, zeszyt ćw.s.84
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
JĘZYK ANGIELSKI klasy 1-3
klasa 1- dokończyć rozdział 5oraz rozdział 6 (zapoznać się ze słownictwem)
klasa 2- dokończyć rozdział 5oraz rozdział 6 (zapoznać się ze słownictwem)
klasa 3- zapoznać się z rozdziałem 5 (zapoznać się ze słownictwem)
JĘZYK ANGIELSKI
klasa IV
-czasownik Can –w podręczniku „pomarańczowy box”, ćw. Str. 62 zad 3,4
Party time ćw. Str. 63 zad 9,10
Powtórzenie wiadomości ćw. str. 64-65 (bez zadania 8)
klasa V
Health club ćw str. 63 zad 9
Powtórzenie wiadomości ćw. str. 64-65
klasa VI ab
-wypracowanie :
- zaproś kolegę /koleżankę na imprezę/uroczystość
- napisz co to za impreza/uroczystość, gdzie i o której
- poproś kolegę /koleżankę o pomoc w zorganizowaniu tej imprezy (ok. 50 słów)
- ćw. str. 48-49 zad. 2,3,4,5,9
Powtórzenie wiadomości ćw. Str. 52-53 (bez zad. 8)
Klasa VII
Opanować treści z rozdziału 6 oraz słownictwo str.140
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Matematyka
Klasa VI
podręcznik str.47-64) zadania wykonać w zeszycie
klasa V
Opanować materiał z podręcznika z zakresu ;
1.Dzielenie ułamków dziesiętnych – rozwiązać zadania w zeszycie ćwiczeń str. 99-100, zad. od 3 do 6.
2.Zamiana jednostek – przeczytać z podręcznika- rozwiązać zad. w zeszycie ćwiczeń str.101-102
zad .od1 do 7.
3. Rozwiązać zadania w zeszycie ćwiczeń – Powtórzenie. Str. 103-104.
4-Pole figury- przeczytać w podręczniku a następnie rozwiązać zadania w zeszycie ćwiczeń
str. 105 -106 od zad. 1do 6.
Klasa IV Zapoznać się z materiałem w podręczniku dotyczącym tematów;
1. Porównywanie niektórych ułamków – rozwiązać zadania w zeszycie ćwiczeń str. 106 od 1 do 2.
2.Skracanie i rozszerzanie ułamków – rozwiązać zadania w zeszycie ćwiczeń str. 108 zad. od 1 do 3.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Historia
Kl.4
Tematy + ćwiczenia.
I. Romuald Traugutt i powstanie styczniowe.
1.Opisz wybuch powstania styczniowego( przyczyny i skutki).
2.Scharateryzuj postać i dokonania Romualda Traugutta.
3. Wyjaśnij pojęcia : zabory, branka, wojna partyzancka, zesłani , represje.
II. Maria Skłodowska- Curie – polska noblistka.
- Przedstaw edukację i karierę Marii Skłodowskiej- Curie.
- Wyjaśnij jak funkcjonowało Tajne Nauczanie i Latający Uniwersytet
- Wymień polskich noblistów.
- Wyjaśnij znaczenie terminów: laureat, Nagroda Nobla.
III.Podsumowanie rozdziału III.
1.Sprawdź czy potrafisz.- podręcznik s.110, zeszyt ćwiczeń str.68
Kl. 5
I. Wyprawy krzyżowe
1. Wyjaśnij pojęcie krucjaty.
2. Wymień zakony rycerskie.
3. Oblicz ile lat upłynęło od pierwszej krucjaty do upadku Akki.
4.Wymień skutki krucjat.
II. System feudalny
1. Opisz uroczystość hołdu lennego. Nie zapomnij o użyciu słów : feudalizm, senior, wasal, lenno, hołd.
2. Wymień stany społeczeństwa średniowiecznego.
III. Epoka rycerzy
1. Przedstaw poszczególne etapy wychowania rycerskiego.
2. Opisz uroczystość pasowania na rycerza.
IV. Średniowieczne miasto i wieś.
1.Wyjasnij pojęcia : lokacja, zasadźca, ratusz, trójpolówka
Kl.6
Tematy + ćwiczenia
1. Rzeczpospolita za panowania Wettinów.
2. Początki panowania Stanisława Augusta Poniatowskiego
3. Kultura polskiego oświecenia.
4. Sejm Wielki i Konstytucja 3 maja
kl.7
Tematy +ćwiczenia
1. Świat na drodze ku wojnie.
2. Na frontach I wojny światowej.
3. I wojna światowa na ziemiach polskich.
4. Rewolucję w Rosji.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………
Technika
klasa IV - powtórzyć znaki drogowe –podręcznik str.37,38,39,40
klasa V - wykonać rysunki na bloku technicznym:
Konstrukcja prostokąt- potrzebny cyrkiel
Proszę dorysować drugą część przedstawionej części przedmiotu.
Klasa VI ab
Wykonać rysunki – prostopadłościan w dimetrii ukośnej i izometrii, proszę narysować wcięcia po 3 na każdym z prostopadłościanów.
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Informatyka
Klasa V
Prezentacja multimedialna- animacja
Klasa VI ab
Animacja i przejścia slajdów w prezentacji multimedialnej.
Klasa VIIIAB
EXCEL- powtórzenie wiadomości z ćwiczeń wykonywanych na lekcjach na podstawie podręcznika.
………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Plastyka
Klasa IV
Wykonaj za pomocą pasteli lub kredek ilustrację do baśni. Możesz przedstawić kolorowego smoka lub inne fantastyczne zwierzę.
klasa V
Wykonaj zaproszenie na szkolną wystawę fotografii według zasad kompozycji centralnej.
klasa VI
Stwórz materiałowy naszyjnik dla siebie lub bliskiej osoby. Dowolne materiały.
Klasa VII
Namaluj, narysuj dowolną martwą naturę.Technika dowolna.
Informatyka
Klasa IV
Odpowiedzi wpisz do zeszytu
file:///C:/Users/CPP/Downloads/karta-pracy-nie-daj-sie-wciagnac-w-siec-o-bezpieczenstwie-w-internecie.pdf
Otwarte zasoby edukacyjne, kształcenie zdalne
Narzędzia i zasoby edukacyjne na czas zamknięcia szkół – informacja w serwisie: https://otwartezasoby.pl/
Serwis epodreczniki – https://epodreczniki.pl/
Platforma edukacyjna – www.dzwonek.pl
Platforma edukacyjna – https://equrs.pl/dla-szkol
